- 과학토론·융합과학 종목 특성 살린 실전 대비 3차례 맞춤형 컨설팅으로 학생 탐구 및 디지털 역량 극대화

↑↑ 시상식(대상) <사진 제공=충청남도교육청과학교육원>
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충청남도교육청과학교육원(원장 이태훈)은 지난 11월 6일부터 8일까지 청주오스코에서 개최된 '2026 제44회 전국청소년과학탐구대회'에서 천안불무초등학교가 과학토론 부문 대상을 차지하는 등 참가한 5개 팀 전원이 수상의 영예를 안았다고 13일 밝혔다.

과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관하는 이 대회는 청소년들에게 과학기술에 대한 관심과 흥미를 높이고 창의적인 사고 역량을 길러주기 위해 운영되는 과학 경연이다.

이번 대회는 현장에서 제시된 복합적인 과학 문제와 융합 문제들을 인터넷 검색과 생성형 인공지능(AI) 등 첨단 디지털 기술을 활용해 창의적으로 해결하는 역량을 중점적으로 평가했다.

천안불무초(대상), 천성중(은상), 공주사대부고(창의상)가 입상한 '과학토론' 종목은 당일 현장에서 공개된 주제에 대해 개요서와 프롬프트 기록서를 작성한 뒤, 논리적인 주장 발표와 심층적인 질의응답을 거치며 학생들의 과학적 탐구력, 정보수집·분석·처리 능력, 비판적 사고력을 겨루었다.

또한 충남과학고(금상), 용남중(탐구상)이 입상한 '융합과학' 종목은 디지털 저작도구를 활용해 기획서와 설계도를 작성하고 최종 산출물을 컴퓨터로 직접 제작하여 발표하는 방식으로 진행되어, 독창적인 발상과 융합적 사고, 실용적 문제해결력을 종합적으로 평가받았다.

과학교육원은 본선에 앞서 이러한 종목별 특성과 필수 역량에 맞춰 3차례의 전문가 컨설팅을 내실 있게 운영해 학생들의 기량을 극대화했다.

과학토론 부문 대상을 수상한 천안불무초 6학년 김O현, 이O서 학생은 "방대한 자료를 분석해 프롬프트 기록서를 작성하고 과학적 근거를 바탕으로 논리를 세워 다른 팀과 깊이 있는 질의응답을 나누는 과정이 어려웠지만, 친구와 협력하며 최선의 해결 방안을 모색하고 타당한 논리를 완성해 나가는 과정이 매우 뜻깊었다"고 소감을 전했다.

학생들을 지도해 대상을 이끈 백O우 교사는 "막막했던 전국청소년과학탐구대회 준비에 필요한 전문가 지도와 자료들을 헌신적으로 제공해 주시고, 성심을 다해 도와주신 충청남도교육청과학교육원에 깊이 감사드린다"고 말했다.

이에 충청남도교육청과학교육원 이태훈 원장은 "대회 당일 현장에서 공개되는 낯선 주제 앞에서도 당황하지 않고 디지털 도구와 과학적 지식을 융합해 뛰어난 문제해결력을 보여준 우리 학생들이 매우 자랑스럽다"며, "학생들의 뜨거운 열정과 지도교사의 헌신, 과학교육원의 체계적 지원이 빚어낸 결실"이라고 밝혔다.

충청남도교육청과학교육원은 이번 성과를 바탕으로 앞으로도 생성형 인공지능(AI) 및 최신 디지털 기술을 연계한 탐구 중심 과학교육을 더욱 확대할 방침이다.

충남의 학생들이 일상생활의 다양한 문제를 비판적으로 진단하고, 과학적 원리와 융합적 사고를 바탕으로 실용적인 해결책을 제시할 수 있는 미래 사회 핵심 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 행·재정적 지원을 아끼지 않을 계획이다.

↑↑ 대표팀(과학토론) <사진 제공=충청남도교육청과학교육원>

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↑↑ 대표팀(융합과학) <사진 제공=충청남도교육청과학교육원>

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