온양여자중학교(교장 최보금)는 지난 7월 10일 오후 1시30분부터 4시30분까지 체육관에서 예술치료 연구학교 운영에 따른 최종보고회를 가졌다.

지난 2008학년도부터 2년간 충청남도지정 예술치료 연구학교로 지정된 온양여자중학교는 이날 보고회에서 ‘예술 테라피의 이원화 운영으로 행복학교 만들기’라는 주제로 각종 학습성과물을 발표했다.

이날 행사에는 연구학교 관계자와 관내 교장, 교감, 담당 교사, 각 시·군 73개교 교사 등 모두 100여 명이 참가했다.

특히, 예술치료교육 프로그램은 학교 현장의 생활지도, 인성지도의 고민을 해결할 수 있는 또 하나의 새로운 방법이 될 수 있어서 많은 관심과 열띤 참여로 성황리에 행사를 마쳤다.

이번 연구학교 최종 발표는 5교시 각 교실에서 공개수업이 진행되고 체육관에서 보고회로 마무리했다.

체육관에는 2년 동안 학생들이 체험 학습한 연극대본, 복주머니, 압화 등 다양한 작품들이 전시되어 보는 이의 흥미와 관심을 끌었다. 또한 작년에 이어 참석한 모든 교사들이 다양한 체험학습 도구(압화, 만다라, 꽃자석, 사과풍선)를 가지고 직접 체험학습을 할 수 있어 오감으로 느끼고 즐기는 행복한 보고회가 되었다. 자석 꽃을 직접 만들며 즐거워하는 교사들로 보고회장은 하나의 축제의 장이었다.

원래 예술 테라피는 다양한 예술활동 즉 음악, 미술, 영화, 독서, 놀이, 체조 등을 통해 학생의 불안정한 심리 상태와 문제증상을 자연스럽게 자극해 의식 밖으로 끌어냄으로써 자신의 내면과 만나 문제를 직면하고 원인을 찾아내어 해결할 수 있도록 도와주는 교육활동을 의미한다.

이에 온양여중에서는 아침자율학습 시간에 3MC 음악테라피, SELF 독서테라피, JUMP UP 생활영어를 통해 생활화되었으며, 부적응아 등의 관심학생에게는 전문치료사(음악, 미술)가 내원하여 치료프로그램을 운영했고, 교과와 연계한 자아건강중심교육프로그램으로 월 1회 교실 수업을 하여 학생들에게 ‘행복한 학교, 정체성을 찾아 떠나는 자아’를 통해 행복한 학교를 만드는데 많은 보탬이 되었다.

연구학교 주무를 맡은 강월규 교사는 “전문가의 도움과 치료가 필요한 학생들이 행복한 학교생활을 영위할 수 있도록 예술테라피 교육프로그램이 학교에 널리 보급되고 많은 교사가 본 프로그램에 흥미와 관심을 가졌으면 좋겠다”고 말했다.

온양신문사 기자  
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