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아산교육지원청, 2026 시·청각장애학생 멘토링 프로그램 운영
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학생 맞춤형 활동과 보호자 교육을 통한 시·청각장애학생 지원 강화
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2026년 07월 06일(월) 10:12 [(주)온양신문사] 
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| | ↑↑ <사진 제공=충청남도아산교육지원청> | ⓒ (주)온양신문사 | |
충청남도아산교육지원청(교육장 신세균) 특수교육지원센터에서는 충청남도교육청으로부터 지정받은 시·청각장애 거점 특수교육지원센터 사업의 일환으로 7. 4.(토) ‘2026 시·청각장애학생 멘토링 프로그램’을 운영했다.
이번 프로그램은 충청남도 내 시·청각장애학생과 보호자를 대상으로 학생의 장애 특성과 발달 수준을 고려한 맞춤형 활동 기회를 제공하고, 보호자의 자녀 이해와 지원 역량을 높이기 위해 마련됐다.
오전에는 청각장애학생과 보호자를 대상으로 프로그램을 운영했다. 청각장애학생들은 교육지원청에서 레크리에이션 활동에 참여하며 또래와 함께하는 사회적 상호작용 경험을 쌓았다.
보호자들은 청각장애 전문 특수학교 교사와의 만남을 통해 청각장애학생의 학교생활, 의사소통 지원, 가정 내 지도 방법 등에 대해 안내받았다.
오후에는 시각장애학생과 보호자를 대상으로 프로그램을 운영했다. 시각장애학생들은 맞춤형 레크리에이션과 스포츠스태킹 활동에 참여하며 신체활동, 여가활동, 협동 활동을 경험했다.
보호자들은 시각장애 전문 특수학교 교사와의 만남을 통해 시각장애학생의 학습 지원, 일상생활 지도, 보조공학기기 활용 등 실제적인 지원 방안을 공유했다.
토요일 프로그램 운영에는 민보람 장학사가 참여하여 시·청각장애학생과 보호자를 대상으로 한 프로그램 운영 상황을 살피고, 학생 맞춤형 활동과 보호자 교육이 원활하게 이루어질 수 있도록 지원했다.
김종찬 교육과장은 “시·청각장애학생들이 학교와 가정, 지역사회 안에서 안정적으로 생활하고 배움에 참여할 수 있도록 학생 맞춤형 프로그램과 보호자 교육을 지속적으로 운영하겠다”며 “아산교육지원청은 시·청각장애 거점 특수교육지원센터로서 학생, 보호자, 학교 현장을 연계하는 체계적인 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.
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온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
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