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충남도립대, 지역 문제 학생 전공으로 푼다
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‘2026 산학연협력 EXPO’서 ANCHOR사업 도시혁신 성과 선보여
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2026년 10월 08일(목) 10:05 [(주)온양신문사] 
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| | ↑↑ <사진 제공=충남도립대학교> | ⓒ (주)온양신문사 |
충남도립대학교가 지역이 안고 있는 문제를 학생들의 전공과 연결해 해결책을 찾는 현장 중심 교육의 성과를 전국 산학협력 무대에 선보였다.
충남도립대학교(총장 정명규) 앵커사업단은 고양 킨텍스에서 열린 ‘2026 산학연협력 EXPO’에 참가해 지역현안 해결과 연계한 도시혁신 공간설계 성과를 소개했다고 밝혔다.
이번에 선보인 성과는 건축인테리어학과 학생들이 직접 지역을 바라보고, 전공에서 배운 공간설계 역량을 활용해 지역의 문제에 대한 해법을 제안했다는 점에서 의미가 있다.
학생들은 아산시 신창면을 대상으로 지역의 특성과 잠재력을 분석하고, 쇠퇴한 원도심의 흐름을 다시 연결하는 도시재생형 공간과 지역 구성원이 함께 어울릴 수 있는 다문화 공존 플랫폼 등을 기획했다.
교실에서 배운 설계기술을 과제에 머물게 하지 않고 실제 지역을 대상으로 적용해보면서, 학생들은 공간을 설계하는 기술뿐 아니라 지역의 문제를 발견하고 이를 전공의 관점에서 해결하는 전 과정을 경험했다.
특히 이번 엑스포에서는 학생들이 제안한 도시혁신 공간설계와 함께 청양군과 부여군 등 충남지역에서 추진한 다양한 지역현안 해결 사례도 소개했다.
충남도립대는 이를 통해 앵커사업을 단순한 산학협력 프로그램에 그치지 않고 대학의 교육과 학생의 전공역량을 지역이 필요로 하는 곳에 연결하는 현장형 교육모델로 확대한다는 계획이다.
정명규 총장은 “대학이 가진 지식과 학생들이 배우는 전공은 교실 안에만 머물러서는 안 된다”며 “지역이 안고 있는 문제를 학생들이 직접 바라보고, 자신이 배운 것으로 해답을 찾아보는 과정 자체가 가장 좋은 교육이라고 생각한다”고 말했다.
이어 “학생에게는 자신의 전공이 실제 세상에서 어떻게 쓰이는지를 경험하는 기회가 되고, 지역에는 대학의 지식과 젊은 시각이 새로운 가능성이 될 수 있다”며 “지역이 대학의 또 하나의 교실이 되고, 학생의 배움이 다시 지역의 변화로 이어지는 구조를 만들어가겠다”고 강조했다.
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| | ↑↑ <사진 제공=충남도립대학교> | ⓒ (주)온양신문사 | |
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온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
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