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아산교육지원청,‘2026 통합학급 교사 역량강화 배움자리’ 개최
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보드게임을 활용한 교수적 수정으로 교육과정 재구성 역량 강화
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2026년 10월 15일(목) 09:35 [(주)온양신문사] 
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| | ↑↑ <사진 제공=아산교육지원청> | ⓒ (주)온양신문사 | |
아산교육지원청(교육장 최미경) 특수교육지원센터는 관내 통합학급 교사와 특수학급 교사를 대상으로 10월 14일(수)‘2026 통합학급 교사 역량강화 배움자리’를 개최했다.
이번 배움자리는 통합교육 책무성 확립 및 장애공감 문화를 확산하고 모든 학생이 함께 참여할 수 있는 교육환경을 조성하기 위해 마련됐다.
특히 교수적 수정과 보드게임을 연계한 체험 중심의 연수를 통해 교사들의 교육과정 재구성 역량을 높이고, 실제 수업에 적용할 수 있는 다양한 교수·학습 방법을 공유하는 데 중점을 두었다.
이번 연수는 ‘교수적 수정(보드게임)을 활용한 교육과정 재구성 역량강화’를 주제로 진행됐다. 주요 내용으로는 보드게임을 활용한 ▲교수적 수정의 개념과 필요성 이해 ▲학생의 특성과 교육적 요구를 반영한 교육과정 재구성 ▲수업 목표와 활동, 자료 및 평가 방법의 수정 ▲통합학급 내 모든 학생의 참여를 높이는 수업 설계 및 적용 방안 등이 다뤄졌다.
특히 교사들이 보드게임을 직접 체험하며 학생의 수준과 특성에 따라 규칙과 활동 방법을 조정하고, 학습 목표에 맞게 수업을 재구성하는 과정을 경험하도록 하여 연수의 실효성을 높였다.
아울러 통합학급 교사와 특수교사가 각자의 교육 경험과 전문성을 공유하고, 협력적 논의를 통해 다양한 학생의 교육적 요구를 반영한 교수·학습 방안을 함께 모색함으로써 교사 간 전문성 교류와 협력의 시너지를 높였다.
최미경 교육장은 “이번 배움자리가 교사들의 교수적 수정에 대한 이해를 넓히고, 학생 개개인의 특성과 교육적 요구를 반영한 교육과정 재구성 역량을 높이는 데 실질적인 도움이 되기를 바란다”며 “앞으로도 통합학급 교사와 특수교사 간 협력을 바탕으로 모든 학생이 함께 배우고 성장하는 통합교육 환경을 조성할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
한편, 아산교육지원청은 오는 21일 2차시 배움자리를 이어서 운영하여 교수적 수업 적용 사례를 공유하고, 통합학급 교사들의 교육과정 재구성 역량을 강화해 나갈 계획이다.
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온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
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