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온양고, ‘도파민 세대를 위한 문해력과 민주시민 소통’ 특강 성료
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충남민주시민교육실천교사모임·시민지성 아카데미 주관
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2026년 11월 11일(수) 13:10 [(주)온양신문사] 
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- 교사·학부모·학생이 함께 밝힌 교실 속 소통의 길
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| | ↑↑ <사진 제공=온양고등학교> | ⓒ (주)온양신문사 | |
충남민주시민교육실천교사모임과 충청남도교육청 ‘언제나 독서’ 지원 전문적 학습공동체인 ‘시민지성 아카데미’가 공동 주관하고 온양고등학교(교장 하태민)가 협력한 ‘도파민 세대를 위한 문해력과 교실 속 민주시민 소통’ 초청 특강이 11월 9일(월) 저녁 온양고 시청각실에서 성황리에 열렸다.
이번 강연은 숏폼과 스마트폰 등각종 디지털 자극에 익숙해진 청소년들의 문해력 저하 현실을 짚어보고, 교실과 가정에서 실천할 수 있는 민주시민 소통 교육의 해법을 모색하기 위해 마련됐다.
특히 도내 초·중·고 교사 50여 명뿐만 아니라 온양고 학부모 11명과 중·고등학생 자녀들이 함께 참여해, 교육 공동체 3주체(교사·학부모·학생)가 한자리에 모여 공감대를 형성하는 뜻깊은 나눔의 장이 되었다.
이날 특강에는 『도파민 세대를 위한 문해력 특강』, 『도파민 인류를 위한 대화의 감각』의 저자인 이승화 작가(읽기코칭전문가·성인 북클럽 ‘북렌즈’ 대표)가 강사로 나섰다.
이 작가는 강의에서 스마트폰 과의존과 알고리즘에 둘러싸인 '도파민 세대' 청소년들의 인지적·정서적 특성을 짚으며, 단순한 주입식 읽기가 아닌 짧은 호흡의 글과 친숙한 미디어 콘텐츠, 게이미피케이션 등을 접목한 단계적 읽기 코칭 방안을 제시했다.
이어 이 작가는 “문해력은 단순히 글자를 읽고 쓰는 기능을 넘어 타인의 맥락을 이해하고 연결하는 협력과 소통의 핵심 역량”이라며, 자동적 사고에서 벗어나 행간을 읽어내는 의식적 사고 훈련이 학교와 가정에서 유기적으로 이어져야 함을 강조했다.
특강에 자녀와 함께 참여한 한 학부모는 “아이들이 책을 멀리하고 스마트폰만 들여다보는 이유를 뇌과학적 특성과 미디어 환경의 변화 속에서 폭넓게 이해하게 됐다”며 “가정에서도 아이와 눈높이를 맞추고 대화의 문을 여는 실천적인 힌트를 얻은 귀한 시간이었다”고 소감을 전했다.
행사를 기획하고 총괄한 온양고 심재희 인문사회부장은 “충남 도내 여러 학교의 선생님들과 학부모님, 학생들이 저녁 늦은 시간까지 시청각실을 가득 메우고 배움의 열기를 나눠주셨다”며 “앞으로도 전문적 학습공동체와 지역 네트워크를 바탕으로 질문하는 힘과 깊이 있는 문해력을 키우는 민주시민 교육 프로그램을 꾸준히 이어가겠다”고 밝혔다.
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온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
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