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'사교육없는학교’ 시범학교 합동보고회
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온양신정중, 공주여중, 천안동중 합동
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2010년 10월 14일(목) 13:22 [(주)온양신문사] 
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| | ⓒ 온양신문 | |
온양신정중학교(교장 성순택)는 지난 10월 13일 공주여중·천안동중 등 3개 학교 합동으로 ‘사교육 없는 학교’ 시범학교 합동보고회를 가졌다.
이날 보고회에는 안성준 아산교육장, 충남도교육청 김혁주 학력증진지원과장 등 시범학교 운영과 관련된 장학사와 학교장, 교감, 담당교사 및 학부모 등 100여명이 참석했다.
참석자들은 오후 1시50분부터 공개수업(1-3학년)을 참관한 후 그 동안의 운영사례 보고와 토론회가 진행됐다.
세 학교는 모두 2010학년도 충청남도교육청지정‘사교육 없는 학교’ 시범학교를 운영하면서 그 동안의 운영 프로그램, 운영 성과를 비롯한 문제점 등을 꼼꼼히 분석 발표하며 앞으로 공교육이 나아갈 방향에 대한 대안을 제시하였다.
온양신정중학교는 ‘All Day Project를 통한 학교교육 만족도 제고’라는 주제로 세 가지 운영 과제를 실천했다.
이 세 가지 운영 과제는 공교육 내실화를 위한 교육 인프라 구축ㆍ운영, 자기 주도적 학습능력신장을 위한 학력신장 프로젝트 구안ㆍ운영, 사교육비 경감을 위한 방과 후 학교 프로그램 구안ㆍ운영으로 이것을 성공시키기 위한 노하우를 소개했다.
이날 보고회를 시작하기 전에 교과관련 프로그램으로 새물디딤반(1, 2학년), 새물종합반(3학년)수업을, 특기ㆍ적성프로그램으로는 신문으로 논술하기, 일본어기초, 풍선공예, 마술, 폼아트, 찰흙 인형 만들기, 클래식(통)기타반의 공개수업이 이루어져 참관자들의 큰 관심을 끌었다.
운영 결과 보고에 이어 학력을 신장하고, 사교육비를 감축하기 위한 세미나가 진행됐다. 시범학교 운영 담당자가 토론자로 나서고, 장기중학교 최규학 교감의 사회로 질문이 이어졌다.
학교 교육과정 내실화의 방향과 효율적인 방과 후 프로그램 운영의 제안점, 또 교육공동체와 함께 연계한 학교 교육의 방향, 범국가적인 과제인 사교육비 감축을 위한 노력 등을 함께 고민하는 진지한 토론이 이어졌다.
그 중 ‘사교육 없는 학교’는 정규교육과정을 보완해 궁극적으로 학생의 자기 주도적 학습능력을 키워주는데 있다고 했는데 이를 위해 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 특별한 프로그램이 있다면 무엇이며 어떻게 추진했는지라는 토론자의 질문에 대해 첫째는 전교생을 대상으로 학습 플래너를 제작ㆍ배부해 연중 활용하도록 한 점, 둘째는 학년 초 드림포드폴리오를 제작해 전교생에게 배부했다고 답변했다.
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온양신문사 기자  ionyang@hanmail.net
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