교원 사기 높여야 한다

손성래 충남도교육위원회 의장

인 터 뷰

『우리고장 출신으로 평생을 교육계에 몸담아 오신 손성래 충청남도교육위원회의장을 만나 그동안의 교육위원 활약과 현 교육의 문제점 및 발전방안에 대해 들어봤다.

▲ 제3대 충청남도교육위원회의 지난 3년을 정리하고 금년 한해를 설계 한다면

→ 그동안 국민 모두가 IMF 위기를 극복하는 가운데 어려운 경제적 현실을 감내해야 했고, 우리 교육계도 새로운 변화와 개혁의 사회적 요구로 많은 어려움이 있었다.

  그런 중에도 교육가족 모두가 교육 본질에 충실하고자 하는 일념으로 충남교육의 발전을 위하여 노력하였다.

  우리 교육위원회에서는 그동안 가시적인 실적에 얽매이지 않고 교육자치의 내실화에 주력하여 집행부에 대한 견제와 비판보다 발전적 대안의 제시와 격려를 통해 일선 교육현장에 지원행정이 이루어지도록 하였다.

또한, 교육현장과 학부모의 다양한 교육적 요구를 수렴하여 위원회 활동에 생산적으로 반영하였다.

  이제 금년 8월이면 제3대 교육위원회의 임기가 끝나게돼 앞으로 8개월 남은 기간동안 우리 교육위원들은 교육현장을 찾아 발로 뛰는 위원회 활동으로 학교 교육력을 높이는 데 최우선적인 관심을 경주하여 제3대 교육위원회의 임기를 마무리 하고자 한다.

▲ 학교교육을 걱정하는 소리가 많은데 그 원인과 개선할 점은 무엇이 있는지

→ 교육의 기반은 교원에 대한 존경과 신뢰로부터 출발한다. 교원은 스승이 되기 위한 스스로의 노력을 해야하며 사회는 전체가 교원 존중 풍토 조성에 동참해야 한다. 이런 부분에 있어서는 언론에서 특히, 지역을 선도하는 온양신문에서 많이 도와줘야 한다.

  그리고 교육시책이 자주 바뀌는 점이다. 교육문제는 전 국민의 관심사항이기 때문에 각양각색의 견해가 분출될 수밖에 없으나, 모두를 만족시킬 수 있는 정책을 수립 집행하기란 매우 어려운 과제다. 또한 정책은 보는 관점에 따라 다를 수 밖에 없다. 그렇기 때문에 교육정책은 교육현장의 실정에 맞게 신중히 다루어야 한다고 본다.

  미래의 국운이 교육성패에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 그래서 추진중인 교육개혁은 반드시 성공적으로 이루어내야 하는데, 그러기 위해서는 학교현장의 창의적, 능동적 참여가 있어야 한다. 성급한 하향식 개혁을 지양하고 학교단위 책임경영을 통해 자발성과 자생력을 키워나갈 수 있도록 교육여건을 바꿔야 한다.

  또 하나는 교육을 지나치게 출세나 간판을 얻기 위한 수단으로 인식하는 오늘날 국민의식 구조의 단층을 이루고 있는 잘못된 교육관이다.

  교육이 정치, 사회, 문화 등의 발전이나 사회적 지위향상에 기여하는 수단으로서의 교육의 가치가 지나치게 강조되어 교육 본래의 가치 구현을 등한시하는 점이 있다. 이러한 잘못된 교육관은 교육발전을 저해하는 심각한 요인이다.

▲ 교육이 궁극적으로는 어떠해야 합니까? 여러 가지 문제점과 대안에 대하여 말씀드렸습니다마는 궁극적으로는 교육을 통해 우리의 자녀들이 밝은 미래를 준비하여 바른 삶을 살 수 있도록 가르치고 키우는 것입니다.

자신의 삶을 스스로 설계할 수 있는 자주성, 자기 행동에 책임 질 줄 아는 시민의식, 남과 더불어 따뜻하게 살 수 있는 사람다운 존재를 가르치고 길러내는 것입니다.

<정재신 기자>

온양신문 기자  
“지역정신 온양신문”
- Copyrights ⓒ(주)온양신문사. 무단 전재 및 재배포 금지 -